Quelle est la perception des étudiantes de leur expérience de stages en sciences et en génie?
Basé sur une étude menée auprès d’étudiantes de 1er cycle ainsi que de conseillères et conseillers de stages, cet ouvrage tend à répondre à cette question en abordant plusieurs thèmes comme la sous-représentation féminine, les aspects positifs et les défis vécus en stages.
En guise de conclusion, des recommandations sont proposées dans le but de favoriser une expérience positive en stage chez les étudiantes.
